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沁园春雪串词

上下五千年，思天地之悠悠，念华夏之久远。几许先辈志士，青史留功绩，凝重的历史丰碑，高耸着民族的气节。请欣赏：配乐朗诵《沁园春雪》白雪皑皑，寒冬渐近。接下来的这首诗朗诵，带各位走进那个战火纷飞的年岁。让我们一起感受那位指点江山的伟人，他那磅礴的气势、深远的意境和广阔的胸怀。

沁园春雪集体朗诵节目的串词：每一首诗，似乎都成为了一次事件，一段岁月，一种激情；每一首诗，似乎都是一面旗帜，一曲狂飙，一道风景。眼底六州风雨，笔下有雷声。和他的人民以诗人的情怀创新了新中国的历史，而历史也为全球创新了一个辉煌的诗人。

沁园春雪并未有串词，出自辉煌领袖的笔下，诗句详细介绍如下：《沁园春雪》简介北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

《沁园春.雪》的开场白：白雪皑皑，寒冬渐近。接下来的这首诗朗诵，带各位走进那个战火纷飞的年岁。让我们一起感受那位指点江山的伟人，他那磅礴的气势、深远的意境和广阔的胸怀。

华夏尔文数千载，铭英刚血几迁代。世世将帝嵾嵳出，可有一人守千代？文明帝邦远东秀，北国飘雪山河滔。旧世已别新气节，新立一秀孤长在。

朗诵《沁园春·雪》时，需要注意下面内容几点：开篇气势：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”：开篇即展现出辽阔壮美的北国雪景，朗诵时应充满豪情，声音宏亮，语速稍缓，以表现出雪景的广袤无垠。景象描绘：“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

沁园春雪的报幕词可以这样说：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。在这银装素裹的季节里，我们即将欣赏到一首描绘雪景与壮志的诗歌——《沁园春·雪》。让我们一起领略那漫天飞雪的壮美景象，感受诗人心中的豪情壮志。”“接下来，我们将要呈现的是一首脍炙人口的诗歌——《沁园春·雪》。

1、“但愿人长久，千里共婵娟。”这美好的祝愿不仅送给远方的亲人，也送给辉煌的祖国。在那个炮火纷飞的年代，一位伟人以坚定的革命激情，吟唱出《沁园春·雪》：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”他的身影在历史的长河中熠熠生辉，激励着一代又一代的中华儿女。

2、在温婉的夕阳中我们挥手告别了康桥，请让我们追随苏文豪一起去穿越古战场，听一听雄壮的战鼓，领略赤壁豪情。

3、女：听了大气磅礴的《沁园春·雪》接下来听听《浣溪沙》男：两个不同时代的人，两种不同的风格，同样的经典，同样的广为传唱。女：《水调歌头·月几时有》请欣赏。男：最终，请六二班的同学给我们朗诵《念奴娇·赤壁怀古》女：诵读中华经典，让杰出的民族灵魂在我们血脉中流淌。

4、男：几许大丈夫，总被雨打风吹去：几许风流事，都谈付笑中。下面请欣赏《念奴娇赤壁怀古》。女：“负笈千里”，苏章拜师求学心情殷切， “程门立雪”，游酢杨时敬师诚心之至。男：古人尊师重道，今人亦是如此。六年的小学生涯，往事桩桩件件，历历在目。

5、号《水调歌头明月几时有》女：12号《将进酒》男：13号《沁园春雪》女：14号《沁园春雪》男：有请15号选手《沁园春长沙》。女：16号《念奴娇.赤壁怀古》男：一位领袖，怀着对祖国和人民深深的爱，缔造了我们的共和国。女：一位伟人，把他博大的胸怀化成了诗歌。

6、罗：《念奴娇赤壁怀古》这首词感慨古今，雄浑苍凉，大气磅礴，昂扬郁勃。读这篇词作我们时而会被带入江山如画、奇伟雄壮的景色里时而又被带入深邃无比的历史沉思中。下面请欣赏河洞学校罗展同学的精妙表演。请白芒小学准备。罗：《兵车行》是唐代辉煌诗人杜甫创作的叙事诗。